第427章 小宁堂彩蛋（3）（1/2）

宁方把组装好的机器人又拆成零件放好，打算等小孩自己稳定下来后再组装一遍。

把零件放回仓库后，宁方想了一下，又下单了几个跟小宁堂身高差不多的陪伴型机器人，定制一套适合小孩使用的工具一起。

在小宁堂看到组装成的机器人没转身就跑的那天，宁方也收到了小宁堂在托管所日常的完整调查。

宁方才知道小宁堂被她大意的父母安排进觉醒了精神力小孩的托管班，又因为小宁堂是被直接安排插班进去的，那些老师也没有检查过小宁堂的精神力状态。

小宁堂就这么在托管班上着她听不懂的课程，待在她融不进的圈子里孤零零地徘徊了大半年。

期间她有向父母表达过她不想待在托管所的意愿，但粗心的父母并没有留意到一个小孩的烦恼，只告诉她这是每个小孩都会经历的。

小宁堂是自己要求去的托管所，她妈妈就给她安排了她认为的最好的托管所。

一般送托管所都是两三岁就开始送的，这样也方便一些忙碌的父母没有时间观察小孩的精神力觉醒。

先把小孩送到没有觉醒精神力的托管班，等托管班那边的老师发现小孩觉醒精神力后就安排小孩过渡到觉醒了精神力的托管班进行统一的精神力训练启蒙。

小宁堂在四岁之前都是一个人待在家里的，她的父母没想过把小孩送去托管所。

所以在小孩提出要去托管所后，这对父母才想起这个阶段的小孩应该是待在托管所的，加上她这个年龄应该是觉醒了精神力的，理所当然就给小孩安排好了。

那些小孩经常围着小宁堂也没有引起老师的注意，因为小孩都是聚堆玩耍的，那些小孩的嬉笑声也盖过了小宁堂微弱的反对声。

直到上次那些小孩玩过头，差点用精神力把小孩捂断气，被紧急送去抢救才发现小孩是没有精神力的。

但之后托管所发现小孩的父母也没有重视这件事，为了不影响托管所后面的入学招生，索性把这件事摁了下来。

毕竟出事的第一时间他们就给小孩家长打去了视频，但一个不接一个还给星币的，想来也不会计较这件事的。

所以宁方在送小宁堂去检查的时候想查小宁堂说的抢救记录没有查到，托管所那边就没登记过。

托管所那边一切照常，老师该上班上班，小孩该上课上课，彷佛所有的事都没有发生过一样。

宁方握了握气得颤抖的手，他知道自己儿子不着调，但也没想过他还能对自己的孩子无视到这种程度。

至于儿媳，那是别人家的孩子，他从来都没有说过什么。

但这次，宁方头一次有了想把这两人打一顿的想法。

宁方把收集到的资料连带着小宁堂这段时间的诊断结果一并递交给了法院，他把托管所和参与围堵小宁堂的小孩一起给告了。

他正要联系儿子儿媳回来的时候，外面院子的动静引起了他的注意。

小宁堂正拿着他平时用来组装机器人的工具想对被他组装好的机器人下手，见到他出来也没有躲开。

“你也想玩这个？”宁方没有离她太近，站在一个她可以接受的距离询问。